Amministrazione Trasparente
I dati personali pubblicati sono "riutilizzabili solo alle condizioni previste dalla normativa vigente sul riuso dei dati pubblici (direttiva comunitaria 2003/98/CE e d.lgs 36/2006 di recepimento della stessa), in termini compatibili con gli scopi originari del trattamento ai sensi dell’art. 5, par. 1, lettera b), del RGPD, e delle altre disposizioni rilevanti in materia"
Documenti
Protocollo 3117/2021 del 18/02/2021
Determina affidamento diretto_RINNOVO CONTRATTUALE SOFTWARE GESTIONALI
- 18/02/2021
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 3116/2021 del 18/02/2021
Determina affidamento diretto_FASCICOLI ALUNNI ED ALTRO MATERIALE
- 18/02/2021
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 3039/2021 del 17/02/2021
Determina acquisto MEPA_DID RISTORI
- 17/02/2021
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 2973/2021 del 16/02/2021
Estratto del verbale n. 03 del Consiglio di Istituto – Delibera n 14 del 27-01-2021.Radiazione residuo attivo 2019 ora per allora e variazioni PA 2020
- 16/02/2021
- Atti generali
-
Protocollo 2131/2021 del 05/02/2021
Regolamento di applicazione del protocollo di intesa per individuazione contingenti di personale in caso di sciopero
- 05/02/2021
- Contrattazione collettiva
Protocollo 2112/2021 del 05/02/2021
PROTOCOLLO DI INTESA FRA DIRIGENTE SCOLASTICO E ORGANIZZAZIONI SINDACALI RAPPRESENTATIVE DEL COMPARTO ISTRUZIONE E RICERCAPER L’INDIVIDUAZIONE DEI CONTINGENTI DI PERSONALE NECESSARI AD ASSICURARE LE PRESTAZIONI INDISPENSABILI IN CASO DI SCIOPERO
- 05/02/2021
- Contrattazione collettiva
Protocollo 2082/2021 del 04/02/2021
Determina affidamento diretto_LA VALUTAZIONE INTEGRATA
- 04/02/2021
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 1932/2021 del 03/02/2021
Determina Affidamento Diretto MEPA_TONER ORIGINALI SAMSUNG
- 03/02/2021
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
Protocollo 1931/2021 del 03/02/2021
Determina di Affidamento diretto_Sacchetti protezione tastiere
- 03/02/2021
- Provvedimenti dirigenti - amministrativi
